En el cole y disfrazados, completaron la UDI de la Prehistoria con actividades muy divertidas y didácticas. Fijaros qué preciosas pinturas rupestres elaboraron.

El alumnado de Infantil 5A y 5B puso broche final a su “Viaje por Egipto”, construyendo entre todos una impresionante pirámide y disfrazándose de faraones, sacerdotes – sacerdotisas y otros personajes de la época, que hicieron disfrutar a alumnos y profesores.

Algunos papás y mamás de 2º se ofrecieron para compartir con las clases de sus hijos- hijas conocimientos, y experiencias derivados de sus distintos trabajos. Tuvieron una mamá periodista, otra que habló sobre hábitos de higiene saludables, un papá bombero que dio interesantes consejos..
Desde el Centro aplaudimos este tipo de iniciativas y animamos a continuar practicándolas.

Las buenas prácticas nos acercan hoy al campo de las Ciencias. Si hay algo que les guste a los peques son los experimentos. Por unos instantes se convierten en pequeños científicos capaces de hacer grandes cosas.

BUENAS PRÁCTICAS EN EL AULA
Diego Santana nos ha explicado que la forma natural de cualquier líquido es la esfera aunque la gravedad lo impide y los líquidos terminan adoptando la forma del contenedor. Pero si colocamos aceite entre dos líquidos que tengan una mayor y menor densidad que esté, el aceite adquirirá su verdadera forma.

Jorge nos ha explicado cómo funciona un tornado de aire o de agua y cuáles son sus partes.

Helen ha puesto a prueba la tensión superficial del agua.

Carla nos ha presentado un experimento que consiste en cambiar las propiedades normales de un huevo y su cáscara mediante una reacción química con un ácido (vinagre)
Como la cáscara de huevo es de carbonato cálcico esperamos que se disuelva en el ácido, el huevo aumente su tamaño y adquiera propiedades elástica que permita que el huevo rebote. Lo veremos dentro de 3 días.

Comienza la reacción.

Este es el huevo saltarín de Carla. Cómo veis ha cambiado las propiedades físicas del huevo.

Hoy, gracias a Martína Pozuelo, hemos aprendido mucho sobre la densidad (el peso de la materia) de algunos líquidos (alcohol, aceite de girasol, agua tintada, miel) y sólidos (diferentes plásticos y gomas, pasas…).

Ya sabemos hacer una lámpara de lava gracias a Marta.

Asier nos ha presentado el experimento: “El globo que no explota”. Este experimento evidencia la primera ley de la termodinámica: la energía ni se crea ni se destruye sino que se transforma.

Un globo inflado expuesto a una llama explota rápidamente. Pero si el globo contiene algo de agua el calor de la llama es absorbido por el agua.

Si apoyamos el globo en el vaso que contiene la vela la llama llega a apagarse creando un vacío de presión con el que se puede levantar el vaso tal y como se muestra en la imagen.

Nos visita en el Centro un grupo de teatro capaz de convertir las emociones en colores diferentes y divertidos. Encantó a grandes y pequeños.

El colegio huele a incienso. Se acerca la Semana Santa y los niños y niñas se esfuerzan por recrear sus pasos favoritos utilizando todo tipo de material y elementos para decorar sus tronos y conseguir el efecto deseado. Os dejo una magnífica muestra.